与茎杂志的GXRL创始人对话

julianne vega

去年,我很高兴见到Avani Ahuja和Layla Dawit,这两个年轻女性开始在茎中启动GXRL,写作的杂志和由女性和非二元高中生写的杂志我于2020年5月读过他们令人印象深刻的杂志,并决定伸出援手,以表达我的感激和愿望,以任何可能的方式帮助。在随后的谈话中,你会看到令人难以置信的工作that Avani and Layla have put into building an inclusive community that is focused on representation and STEM.

朱莉:很高兴再次见到你们两个。要开始,你想介绍自己并谈谈你如何满足吗?

Layla:My name is Layla Dawit and I am a junior atSidwell好友学校(SFS)。

Avani:我是Avani Ahuja,我也是初级乔治城日学校(GDS).

L:Avani and I met in 7th grade during themathcounts.竞赛。那一年,Avani和我是第一批代表D.C.的全体女孩团队的一部分。在那个时候,我们成为朋友,也在8年级一起去国民。

J:作为您介绍的一部分,您还想谈谈您对哪种有兴趣的数学和科学主题?

A:当然。我真的很喜欢数学。我已经去了很多数学比赛,并在学校采取了高级数学课程。去年,正如我采取的AP物理学,我意识到我对数学的应用更感兴趣,而不是技术性,这就是为什么我正在考虑完成工程学位的原因。特别是,我正在考虑追求机械工程学位或与机器人相关的领域。我特别喜欢工程结合了很多不同的领域的方式。作为一名机械工程师,您学习数学,物理,计算机科学和生物学(如果您想将其应用于医学。)我喜欢该领域的跨学科性质。

L:我也喜欢数学。像阿维尼一样,我已经采取了很多先进的数学课程,并在中高中竞争。我对医学也非常感兴趣。我一直在探索整个高中的生物学。我甚至通过发展生物学协会和美国细胞生物学和欧洲分子生物学家组织的联席会议,提出了我在生物会议上进行的研究。所以,我一直在做很多事情。我有兴趣找到在我所做的一切中结合数学和生物学的方法。

J:你说你正在提出你进行的研究。你能告诉我更多吗?

L:我对温度对斑马鱼尾鳍再生的影响进行了研究。这是一个有趣的实验!我们通过用名为imagej的程序测量斑马鱼尾部鳍的区域开始。然后我们小心翼翼地截肢了他们的尾鳍。我们将它们放入坦克,其中3个不同的温度,并随着时间的推移测量再生速度。

J:非常有趣,我很想知道结果。你是如何参与这项研究的?

L:在Sidwell我的生物学教师有一个斑马鱼系统,我们能够与我们想要的实验进行实验。我们也可以在会议上呈现。它是可选的,但我感兴趣的东西。我们已经假设了较高的温度会加速FGF信号传导途径中的酶反应,这导致组织再生。我们的结果支持了这一点。较高温度坦克中的鱼经历了更快的再生。

J:那是一个很好的机会。很高兴你能做到这一点。切换齿轮一点,你能告诉我们你创造的杂志吗?[注意:当Avani和Layla使用术语GXRLS(womxn)来引用女孩(女性)和非二进制个人。]

A:该杂志是一项出版物,每年大约出现3次,并具有书面文章,原始插图,填字游戏,MEME页面,以及WOMXN在茎中的访谈。该杂志被专门创建,以瞄准对词干感兴趣的高中GXRL之间的隔离和排除问题。很多GXRL都感到孤立在茎的兴趣中,特别是在D.C.私立学校是基于人文学科的地区,所以我们想为GXRLS创建一个地方来融合并合作。这个项目会给他们一个社区,他们可以依赖,如果他们是高级数学类中的少数GXRL之一,这尤其有用。建筑社区是我们杂志试图解决隔离感的一种方式。为了解决排斥和缺乏代表性,我们专注于采访一个不同的Womxn,因为当你没有看到自己在一个领域代表时,你就不太可能进入它。显示对词干感兴趣的GXRL,其中有一个正在追求成功职业的领域的Womxn表明,有可能完成从现在开始的所有这些东西。对我们来说,这是杂志的一个非常关键的部分。

J:这个接下来的问题与你所说的话相结合。你是如何选择“Stew中的GXRL”的标题?

L:它肯定是在相同的隔离和排除主题上。我们想尽可能地将杂志制作,所以我们包括GXRL,使得非二元的学生也受到欢迎。

A:一个点的Layla建议“雌狮”,我喜欢它。我以为这可能是一个好的头衔。然后我们去了“茎中的非男人”,但这并没有声音。它听起来像我们排除没有意图的男性。我们真的想包括非二进制人物。当我在寻找包含女孩和非二进制个人的术语时,我发现了“gxrls”。我也觉得GXRL现在比几年前更频繁地使用。

J:What does it actually take to start a magazine? How did you get everything moving and where did the support come from?

A:A lot of support came from the school and from people involved in previous magazines. Our schools have a pretty good infrastructure for starting clubs. I met with a biology teacher and said, “hey I want to start this” which led to a meeting with the Dean of Students. Then, I followed a pretty typical club procedure:
1.向整个学校发送电子邮件;
2.查看谁显示第一次会议;
3.向学生身体展示;
4.看看它们是如何回应并尝试循环人员。
第一个问题肯定有很多挑战,但一旦我们通过第一个问题,事情变得更加顺畅。

L:在Sidwell方面,每个人都真的很兴奋。我的同学对杂志非常热情,我们收到了我们的通讯总监,霍姆·钻石女士的支持和建议,以及我们的学生和校长的院长。我们还收到了2019年班上的Sidwell校友的Noor Amin的帮助。她是一本间多样性杂志的负责人,并使用了Indesign,因此她能够向我们提供有关如何进行布局的说明。总的来说,我们必须学会很多不同的东西来开始杂志。整个印刷过程对我们来说是新的。布局,出版,预算介绍是我们必须考虑的事情。我们还学习了如何网络,设置和达到截止日期的组织技能,并与作家沟通。

J:Avani,当你在说话时,你提到你发出了关于兴趣的第一封电子邮件。我很好奇,在这第一轮,有多少人实际出现了?那里有多少作家?

A:在GDS俱乐部博览会上,我有一张海报和一个注册表,我基本上试图让我每个人都遥不可别地知道,所以我可以试图说服他们加入。如果他们对写作不感兴趣,我试图看看他们是否想做布局,艺术,图形设计,键入标题,或其他任何东西。我还从GSA(性别 - 性联盟)借了一些蛋糕来试图招募更多人。我从公平中得到了大约50人,但当然并非所有这些都出现在后续会议上。在第一次见面中,它主要只是我的朋友,也许是12个人。在第一次会议中有大约5-6个GXRL,知道他们想要写下的东西和很多展示第一次会议的人也是那些困住着杂志的人。

J:这说了很多。这意味着他们真的享受这个过程。

A:是的,他们已经成为编辑和作家更符合。

L:I have had a similar experience; except I didn’t steal anyone’s cupcakes. I think overall it has been nice to see the magazine growing. Avani and I started just by working with GDS and Sidwell, but now we have grown to 11 schools internationally.

J:你现在是国际!恭喜!你的作家来自哪里?

A:国家名单包括美国,印度,埃塞俄比亚,英国和澳大利亚。

J:所以你到处都是。那些所有的朋友和熟人吗?

A:有些人是我的朋友联系的朋友。

J:So you are now at the second level of networking. You reached out and now your contacts are reaching out. That’s wonderful.

A:Yes – because of our extensive network we have a very comprehensive issue on mental health.

L:我们有很多来自不同背景的观点。

A:像GDS和Sidwell这样的地方的杂志是一个非常有趣的利基,因为它需要你对茎干感兴趣,对茎的热情,也是一个好作家。这对对词干感兴趣但不想写的人为一些挑战。我倾向于给那些学生编辑角色。例如,还有很多人喜欢写作和谈论政治,而是为了找到对写作和词干感兴趣的人是一开始是一个独特的挑战。

J:它肯定有助于有很多方法可以帮助杂志。

L:我们不想吓人吓人。我们想让杂志欢迎。这真的是什么。这就是为什么我们有艺术品和笑话和不同的贡献方式。我们希望人们将他们的才能带到杂志上。

J:建立一个社区的更多信息而不是数学问题。我认为这是这本杂志的一个非常强大的一部分。你有人们带来他们不同的才能并将这些人才联系起来。那么,作家如何决定写什么?

L:Writers can write about anything that they are interested in that is STEM related. Since STEM is related to so many other fields, the articles often overlap with other fields. We try to have a spotlight in each issue that most of the articles are about, but you are not bound by the spotlight. If you would like to write about something, we invite you to write about whatever interests you.

J:你认为这对这项工作有什么意义?

A:它真的有助于个人层面,特别是因为我们将我们的激情传递给年轻的GXRL以及我们在更高级别的数学课程中受到遭受的朋友。此外,考虑到其他GXRL可能比我因为这个杂志而比我更好的经历。它表明,高中人可以自己开展大量的宣传。这是我们在过去几年中看到的许多青年倡议之一的另一个例子,我们可以帮助自己,并在我们自己的社区中为自己提供帮助。

L:社区真正在杂志的中心。事实上,我们俩真正喜欢数学和科学,我们可以在高中层面建立一个社区。我们对Womxn专业人士的采访非常重要,可以提供榜样,在杂志内,它使我们的作者有机会达到专业人士。

A:只是为了增加一件事,我一直觉得我有一定的特权,我有父母在茎中。我知道无论情况如何,我都会得到我父母的支持,并从所有女孩的Mathcounts团队中得到支持。我在7年级有很多乐趣。我认识到并非所有女孩和非二元学生都有那种支持系统。在一种方式,我们向所有参与杂志的人提供支持系统,对我们来说非常重要。

J:真的与我共鸣。当我年轻的时候,我不是那么伟大的数学,永远不会加入数学或科学竞争,但我喜欢数学。这种类型的组织我肯定会加入。那么,你打算如何扩大努力?

L:我们计划建立一个网站来获取这个词,我们也在继续口感外展。此外,您提供的演示文稿联合数学会议和这个诸如这个和那些的文章GDS.andSidwellwrote help get the word out.

J:从你的角度来看,科学界出现或感觉如何欢迎?

A:对我来说,感觉热情。成为其中一部分所需的教育水平似乎似乎令人威胁到一个高中学校的立场。去高校是您应该在科学和工程中进行积极的研究,但掌握博士学位。学位很难。我也想到它的一部分。......好吧,我的妈妈在学术界工作和我的父亲在行业中,所以我听到它的两面和;特别是在学术界,有一点点有毒的工作环境,特别是在某些地方,似乎是这一过程的真正努力的部分。例如,您可能有一个糟糕的顾问或导师,并在您的论文中陷入困境,长时间没有任何故障。这种过程似乎令人生畏,但也可能真的有价值。我认为我必须被精神上准备成为工程计划中唯一的女孩之一,因为工程在性别方面特别不平衡。 At the same time, this has forced me to be more aggressive and confident in different situations. I have to be extra confident to make my voice heard.

L:我同意我遇到的womxn似乎真的很热情,似乎是茎上真的很高兴。就在我听到性别差距或统计数据的时候,我认为是作为该计划中唯一的女孩之一。这似乎令人生畏......也可能令人兴奋推动它,而不是让那个阻止你。我猜我的个人经历和我听到的统计数据之间存在差异。

A:我对本科课程的最大担忧之一是,我的老师不会随时提供相同的支持。

J:你可以找到支持,但你必须寻找它。我选择了我的学校,毕竟,因为我可以告诉学生是以社区为基础的,我可以告诉我何时与教授谈论他们实际上是学生学习的学习。你绝对可以找到那些学校和教授。

J:那么,科学家和数学家如何帮助支持和鼓励年轻女性和非二元学生建立一个欢迎的茎社区并学习茎?我们最终可以做些什么来帮助你喜欢你的学生?

A:我认为你正在做的事情是一个很好的例子,what professors, teachers, and mentors could be doing. Sometimes it is hard to figure out who to reach out to as a high schooler. It’s like “where do I even start?” That is the reason why reaching out to high schoolers is really important. Also, there is a little bit of a gap in STEM between research being done, what is communicated to the public, and what is communicated to high schoolers. It is important for high schoolers to be exposed at an earlier age to what research looks like, which would draw an important bridge between research and what we are learning in school. Research to me is one of the most appealing parts of science. You get to explore new problems and figure out solutions. Specifically, in regard to female and non-binary students, connecting female and non-binary students in class can be helpful. Creating a connection outside of class between those individuals, if they feel isolated, could really help evoke a collective enthusiasm for STEM.

L:我同意。Avani几乎涵盖了它,而只是为了突出一些她所说的事情:课堂环境,让导师你可以仰视,你与你的沟通非常重要。与大学教授联系或与其他教师联系尤为困难,所以要了解学生并创造那种热情的环境很大。

J:最后一个问题:您想向数学社区发送什么信息关于下一代数学家?我们能期待什么?

L:我们是非常动力的。我这个年纪周围的人真的想学习,并对我们学习的主题非常感兴趣。我们提出了对数学问题的创造性解决方案,而且这种开箱即用的思想将在未来帮助我们。此外,很多人会在学校工作中受到压力,并真正担心概念事物。

A:我还会指出另一个统计数据。更多人参加比赛。数学社区应该期望学生已经暴露在解决问题的问题,并希望他们准备被推到新的高度。推动它们并以各种方式挑战它们,以便将这些解决问题的能力进行使用。这将是真正有价值的。

J:很棒,我期待着达到下一代!我想我们可爱的谈话得出结论。一如既往,这是一个与你们两个人交谈的快乐。

L:很高兴和你交谈。

词干中的GXRL杂志最近被认为是一个皇冠决赛(841个出版物)由哥伦比亚学术出版社协会。该奖项是“为学生印刷或数字介质提供全面卓越的最高识别。”查看前三个问题的副本点击这里

Avani and Layla plan to have a virtual meet and greet between women and non-binary mathematicians and scientists and the Gxrls in STEM writers in April. If you are interested in being one of the women or non-binary scientists or know someone who is interested; or if you want to learn more about Gxrls in STEM please send me an email, jvega30@kennesaw.edu. Also, I would be happy to get you in touch with Avani and Layla.

Julianne Vega.

传。Julianne Vega.is an Assistant Professor at Kennesaw State University和一个Maa项目接下来(布朗'20)家伙。她的使命是培养一个慈悲和赋权的社区,一个人在一起的一个地方。

Contact info:jvega30@kennesaw.edu.

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